Diferencias Moodle-Chamilo por Yannick Warnier (Desarrollador jefe de Chamilo 1.8)

Ahora… siempre es difícil responder a esta conulta porque varía bastante de una versión a la otra, pero en fecha de Junio del 2011 y comparando Chamilo 1.8.8.2 con Moodle 1.9 y Moodle 2.0, podemos decir lo siguiente (de forma muy resumida)

Mi respuesta va así:

Estimado usuario,

Los dos sistemas son valiosos, pero según el uso, podría querer usar/recomendar el uno o el otro. Es más fácil definir lo que hay en Chamilo, que de decir lo que no hay. La diferencia viene a la sencillez de instalación y de uso, y lo que está incluido (y soportado) desde un inicio. Siempre recalco la sencillez de uso. Ciertos usuarios nos reportan hasta un factor 5 de sencillez de uso frente a Moodle (8h de capacitación necesarias en Chamilo contra 40h en Moodle). Moodle 2.0 no arregla nada de usabilidad, según nuestros primeros reportes de usuarios.

En Chamilo, desde el inicio, encontrarás:
– hojas de asistencia
– un sistema de evaluación / objetivos pedagógicos / certificados (con generación de certificados a imprimir)
– un plugin para videoconferencia con BigBlueButton (solo falta instalar BigBlueButton o vincular Chamilo con una instalación existente a través de 3 parámetros)
– un panel de control para los administradores (seguimiento)
– una red social con creación de grupos de interés
– la gestión de sesiones/ciclos/periodos/promociones/carreras (toda la estructura de formación académica o, renombrada con otros términos, corporativa)
– sistema de escenarización de ejercicios
– indexación fulltext
– un excelente soporte del idioma español
– la posibilidad de redefinir los términos de interfaz a partir de la interfaz (web) de administración
y una serie de cositas más del nivel de herramientas prácticas:

– text to speech (conversión de texto a voz)
– edición de imágenes tipo Photoshop(tm)
– edición de diagramas SVG tipo Inkscape
– grabación de voz (con Nanogong)
– soporte de Google Maps (previa instalación de una llave API de Google Maps)
– más sencillez en general en la manipulación de los objetos

Moodle tiene de notable:
– más formatos de importación/exportación (para ejercicios y lecciones)
– una herramienta de ejercicios más detallada (en ciertos sentidos)

Aparte de esto, la mayoría de lo que se puede tener en Moodle se obtiene únicamente a través de módulos/extensiones que la mayoría del tiempo (70%?) no están mantenidos de una versión de Moodle a la siguiente, y por lo tanto implican arreglos (si es que se pueden arreglar).

Saludos cordiales,

Yannick

Obviamente, esta lista cambiará a futuro. También llegará un momento en el cual Chamilo 2.0 aparecerá, accelerando el proceso de desarrollo.