Novedades sobre Moodle

Características Principales

 
 
Sistema de permisos basado en capacidades al detalle,
permite la creación de todo tipo de roles y su asignación en todos los
contextos de (sitio, curso, actividad…). Dota a de una
gran flexibilidad en los permisos que se pueden otorgar a los
participantes.
 
 
Añadido soporte para MS-SQL y Oracle, con más bases de
datos por llegar. Los desarolladores únicamente tienen que mantener un
fichero XML para cambiar la estructura de la base de datos, y que
incluye un ágil editor para facilitar la edición de esos ficheros.
 
  • Nuevo interfaz de administración
 
Completamente modificado, con un diseño accesible y
algunas características que proporcionan un acceso rápido y sencillo a
los ajustes de Moodle.
 
 
Para facilitar la tarea a los desarrolladores de la
creación de baterías de pruebas que, en último termino, ayudarán en la
creación de mucho más estables.
 
  • Edición de cursos AJAX (¡INESTABLE, DESACTIVADO POR DEFECTO. UTILÍCELO CON CUIDADO!)
 
Los formatos de curso en "Tópicos" y en "Semanas" ahora
permiten la edición mediante el uso de tecnología AJAX, lo que
significa que puedes arrastrar y soltar bloques, actividades y
secciones (tópicos/semanas) y todo sucede automáticamente. Sin recargas
de páginas.
 

Otras mejoras

 
  • Mejoras en el módulo de Base de Datos
    • Los ajustes de las plantillas y de los campos ahora pueden ser guardados como preajustes y compartidos en todo el sitio.
    • Los preajustes son, simplemente, ficheros zip que pueden ser compartidos entre sitios.
    • Moodle 1.7 viene con un preajuste (una galería de imágenes) con más por llegar.
    • Nuevo tipo de datos Latitud/Longitud
 
  • Mejoras en el módulo Lección
    • La visualización de las pantallas de la lección es mucho más uniforme.
    • Funcionalidades de edición:
      • La vista colapsada tiene un formato más claro, muestra más información de cada página y permite la creación de nuevas páginas.
      • La edición se ha acelerado considerablemente, cambiando las
        pausas de 3 segundos por redirección por un sistema de notificación.
    • Nueva funcionalidad: mostrar retroalimentación por defecto:
      • Por defecto está activa, por lo que las lecciones antiguas permanecen como eran.
      • Descripción: Si no se da una contestación a una respuesta de una pregunta y el ajuste está en "desactivo", el usuario no ve la página de retroalimentación.
    • Mejoras en el JavaScript utilizado.
    • Muchos problemas solucionados.
 
 
  • El profesor puede configurar comentarios que son
    mostrados al alumno al final de su intento, con el comentario variable
    según la calificación obtenida.
 
  • Mejoras en algunos tipos de preguntas:
    • Todos los tipos de preguntas pueden tener una
      retroalimentación general. Esta es mostrada a los alumnos una vez que
      han finalizado de contestar la pregunta (dependiendo de los ajustes del
      cuestionario) y no depende de la respuesta que el alumno haya
      dado. Utilice esta funcionalidad para comentar la temática de la
      pregunta o para enlazar con más información sobre la misma.
 
  • Las preguntas de emparejamiento ahora pueden tener respuestas incorrectas extra, y funcionan cuando dos preguntas tienen la misma respuesta.
  • Las preguntas de opción múltiple
    pueden tener retroalimentación para toda la pregunta, así como para
    respuestas específicas. Esto es especialmente útil para preguntas de
    respuesta múltiple.
  • Las preguntas numéricas
    pueden tener diferentes respuestas con diferentes precisiones y
    puntuaciones (hasta ahora esto únicamente era soportado mediante
    importación de preguntas vía GIFT. Ahora estas preguntas pueden ser
    editadas desde Moodle).
 
  • Pasarela de pago authorize.net (plugin de matriculación)
 
  • Acepta ‘Cheques Electrónicos ACH’. Tras aceptar un
    cheque electrónico, el administrador que tiene permisos de carga de
    ficheros, importará un fichero CSV para realizar la matriculación.
 
 
  • Mientras una página wiki está siendo editada,
    permanece bloqueada de forma que otros usuarios no puedan modificarla
    al mismo tiempo. Los profesores pueden ignorar este bloqueo.
  • Solucionados pequeños problemas (sobre todo relacionados con el uso de una base de datos PostgreSQL con el módulo).